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　　6月29日至30日，2024年人工智能师资培训活动在广西拉开帷幕。此次活动以“智改数转，教育筑基”为主题，由华为技术有限公司、广西民族大学以及数丝科技有限责任公司共同发起，旨在通过与高校合作，从培训教育着手，助力数字化改革和转型，推动AI人才培养的高质量发展。活动通过一系列深入浅出的课程和实践，为参会者呈现了一场AI技术与教育的盛宴。

　　广西民族大学人工智能学院院长葛丽娜教授表示，学校高度重视与华为的合作，双方在产教融合、人才培养爱发体育手机、科研创新等方面展开了深入合作，并取得了诸多显著成果。目前，学校正积极与华为开展产教融合、人才培养、科研创新等建设展开深度磋商，依托学校先进的实验平台和华为计算产品丰富的生态资源及计划，积极推动产、学、研的深度融合，秉承“资源共享、优势互补、合作共赢”的原则，探寻新的合作模式。

　　华为广西副总经理田永生在致辞中指出，华为在人工智能领域构建了以昇腾AI基础软硬件平台为核心的全场景基础设施和服务。在广西，中国—东盟人工智能计算中心的落地推动了人工智能产业的发展，搭建“产—学—研—用”合作平台，赋能人才培养、使能科研创新。未来，昇腾将围绕“原生”，以“技术+商业”双轮驱动生态繁荣。在技术生态上，华为将在昇腾万里开发者计划、原生人才高校促进计划和昇腾创新大赛等系列活动中持续投入，牵引和使能开发者基于昇腾，原生构筑算子、模型和应用，加速原生人才的培养。

　　南宁产投集团副总经理、数丝科技有限责任公司董事长韦宇在致辞中强调，中国—东盟人工智能计算中心自运营以来，已有52家高校、科研机构及企业使用其算力。同时，智算中心已成功将中文语言、视觉处理、遥感、以文生图等16个大模型适配到本地环境中。下一步，智算中心将参与全网算力、数据和生态的汇聚与共享，推动双边人工智能产业发展。

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　　在接下来为期一天半的培训中，活动为参会者安排了一系列丰富而专业的课程，课程内容涵盖了理论教学、实操演练以及前沿技术研讨，旨在全面提升教师们在人工智能教育领域的专业素养和实践能力。

　　中国—东盟人工智能计算中心技术总监赵剑介绍了智算中心的发展情况，在人才培养和科研创新方面提供的资源、服务和能力，并通过实际案例展示了如何开展合作。他表示，中国—东盟人工智能计算中心通过与高校的深入合作，不仅加速了高校的人才培养和科研创新，还为产业界带来了实际效益，展示了智算中心在推动产学研用联动方面的价值和巨大潜力。

　　昇腾生态技术布道师赵小虎对昇腾AI技术体系进行了全面解读，面向高校科研与教学需求，他细致讲解了基于云平台的算力资源申请流程，向参训老师展示了如何有效利用昇腾云平台进行科研与教学活动，确保每位参与者都能充分利用华为云的强大算力资源，加速科研成果的转化与应用。此外，赵小虎还深入剖析了AI大模型的产业发展趋势，分享了华为在大模型解决方案上的布局，以及大模型在各行业的实际应用案例，帮助与会者深入了解AI大模型的现状与未来走向。

　　昇腾生态技术布道师楼佳明在昇腾人工智能课程资源的介绍中，为高校教师们呈现了一个丰富的教学宝库，其中包括与昇腾AI无缝对接的课程内容爱发体育手机、实验案例以及教学资源。实操环节中，楼佳明带领与会老师们逐步熟悉并掌握了云平台的多项功能。通过昇思MindSpore开发环境的搭建与使用，老师们在云平台上亲身体验了昇思MindSpore框架下的AI模型开发流程，全面掌握了AI模型开发的基本步骤。

　　“智改数转”即智能化改造和数字化转型，以数字化技术为驱动，培养具有创新思维、适应新技术和未来社会需求的人才，这其中，教育是塑造人才的重要途径。“智改数转，教育筑基”2024人工智能师资培训昇腾AI全国行广西站活动不仅是技术与教育理念的碰撞，更是昇腾AI与广西高校教育深度融合的里程碑。通过一系列精心设计的课程与实践，教师们不仅掌握了昇腾AI技术的核心知识，还将把这些技术带入课堂，融入教学，为培养下一代AI人才奠定了坚实的基础。